Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Η διδασκαλία του δυαδικού συστήματος με χρήση κατάλληλου εκπαιδευτικού λογισμικού : μια μελέτη περίπτωσης
Authors: Δημητρέλλου, Μαρία
Issue Date: 2012-02-14
Keywords: Δυαδικό σύστημα
Εκπαιδευτικό λογισμικό
Keywords (translated): Binary system
Educational software
Abstract: Στην εργασία αυτή προσπαθήσαμε να διερευνήσουμε τις μαθησιακές επιδράσεις κατάλληλα κατασκευασμένου λογισμικού με χώρο αναφοράς το Δυαδικό Σύστημα. Το λογισμικό κατασκευάστηκε σε HTML και για τις ασκήσεις χρησιμοποιήθηκε το λογισμικό ProProfs. Παράλληλα εξετάσαμε τις δυνατότητες που προσφέρουν σύγχρονα διαδικτυακά εργαλεία στη δημιουργία λογισμικού και ιδιαίτερα ασκήσεων συνδεδεμένων με ιστοσελίδες πληροφοριών. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το λογισμικό βοήθησε το δείγμα των 31 μαθητών, που χρησιμοποιήθηκε στην έρευνα, να μάθουν καλύτερα τις έννοιες του περιεχομένου. Σε αυτό βοήθησαν διάφοροι παράγοντες, οι οποίοι αναλύονται στην εργασία.
Abstract (translated): In this study we tried to investigate the learning effects of a properly engineered software based on binary system. The software built into HTML and for the exercises ProProfs software was used. Furthermore, we examined the potential of modern online tools to create software and specially exercises linked to information pages. The results showed that the software helped the sample of 31 students that was used in the study, to learn better the concepts of the content. In this helped a number of factors that are analyzed in the study.
Appears in Collections:Τμήμα Μαθηματικών (ΜΔΕ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
diadiko.zipΛογισμικό2.15 MBZIPView/Open
Nimertis_Dimitrellou.pdf6.05 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.